در ترسیم نقشۀ راهی که می تواند ما را، با حفظ عناصر هویتی و دامنۀ ماموریتمان، به چشم‌انداز مطلوبمان برساند،حوزه علمیه امام صادق علیه السلام گرگان به بسته ای از راهبردها رسیده است که در ادامه مطلب به آن اشاره خواهد شد

 سواد عاطفی عبارت است از:میزان توانائی انسان در برقراری روابط عاطفی باخانواده، همسر، فرزندان و دوستان بنابر این به هرمقدار که انسان در تحکیم روابط عاطفی، مهر ورزی ومحبت ورزی موفق تر باشد به همان مقدار نشان دهنده ی سواد عاطفی او خواهد بود.

 به مناسبت آغاز هفته‌ی وحدت و ولادت پیامبر اعظم صلی‌الله علیه وآله باحضور روحانیون اهل تسنن و تشیع در حوزه علمیه امام صادق علیه‌السلام گرگان (مدرسه‌ی مرحوم آیت‌الله طاهری گرگانی) مراسم جشنی در روز سه‌شنبه ۹۹/۸/۶ با رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی برگزار گردید. 

    ازجمله مراتب سواد، سواد مالی است که از آن در آموزه های دینی به علم معاش نیز تعبیر شده است. سواد مالی عبارت است از:توانائی مدیریت اقتصادی وبر نامه ریزی دقیق جهت بهره بری بهینه از امکانات مالی فردی که سواد مالی دارد می تواند از حدّ اقل های مالی و معیشتی بهترین بهره برداری را داشته باشد به گونه ای که در جهت سامان دهی زندگی با بن بست مواجه نگردد.                                                 

 حکم نمایندگی بنیاد بین‌المللی غدیر در خان ببین ، برای حجت الاسلام و المسلمین بیات، از سوی ریاست بنیاد غدیر استان گلستان حجت الاسلام دکتر طاهری صادر شد.

 از جمله روش های تربیتی قرآن مجید بیان قصه های رئال به هدف الگو سازی والگو پذیری است. روش قرآن مجید در ارائه الگو دو گونه است :الف؛ چهره های محبوب را یا به طور کلی وبا  عناوین عام معرفی کرده است مانند:عناوین؛پرهیز گاران(متقین)، پاکان(متطهرین)،صالحان، محسنین (نیکو کاران)،مجاهدان و...ویا به طور خاص از پیامبران وغیر پیامبران نام می برد.                                                               

   از جمله مباحثی که مربوط به سواد وعلم می باشد، فرایند شناخت است ،از آیات و روایات استفاده می شود که منا بع شناخت چهار چیز است:عقل، قلب، طبیعت و وحی ،برای هر،کدام از این منابع چهار گانه ابزاری است که به کمک آن می توانیم از این منابع استفاد کنیم، جهان، مبدا و معاد را بشناسیم، ابزار شناخت عقلی،برهان واسدلال است، ابزار شناخت علمی تجربی، حواس ظاهری(حواس پنجگانه) و آزمایش است ابزار شناخت قلبی، تذکیه

 مقصود از علم در این مقاله ، مجموعه ی دانسته هایی منسجم، روشمند ومفید است که هم علوم تجربی را شامل می شود و هم علوم انسانی را. ازدیدگاه اسلام تحصیل علم بر مرد وزن واجب شمرده شده است ،جهل وبی سوادی مورد مذمت قرار گرفته است از این رو پیامبر گرامی اسلام (ص)فرموده است:"خَیرُالدّنیا والآخرِه مَعَ العِلمِ وشَرُّ الدُّنیا والآخِره مَعَ الجَهلِ؛ خیر دنیا وآخرت با دانش وشر دنیا و آخرت با نادانی

 آیا پیامبر گرامی اسلام (صلّی الله علیه وآله وسلّم) سواد خواندن ونوشتن داشتند؟

 هرگاه واژه ی"سواد"استعمال می شود آنچه به ذهن متبادر می شود قدرت بر"خواندن ونوشتن"است،گویا باسواد کسی است باسواد کسی است که قادر برخواندن ونوشتن است وهر کس این توانائی را ندارد بی سواد است ولی حقیقت امر این است که قدرت برخواندن و نوشتن ونیز رسیدن به مدارج علمی آکادمیک بخشی از مراتب سواد است. بنا براین سواد یک فرایند است که مراتب آن به تدریج حاصل می شود.                                           

 از دیدگاه اسلام انسان موجودی است ترکیب یافته از روح وجسم، روح بعد ملکوتی انسان را تشکیل داده وجسم بعد مادی را اصالت انسان به روح انسان است واین روح حامل کمالات انسانی وارزش های والای معنوی است از آن جا که خواسته های روح باخواسته های جسم متفاوت اند بین این دو بعد نزاع ومبارزه است. خواسته های روح ازقبیل:علم، ایمان، عدالت ورزی، شجاعت، عفت ورزی، محبت ورزی، اخلاق مداری وتوجه به امور معنوی است درمقابل

 همزمان با باز گشایی مدارس در سرار کشور در روز شنبه پانزدهم شهریور ماه سال تحصیلی۱۴۰۰_۱۳۹۹ دبیرستان معارف خیریه سردار شهید سید محمد طاهرطاهری  رسما آموزش را شروع کرد

 تجمع اعتراض آمیز طلاب و روحانیون گلستانی درپی اهانت نشریه‌ای هتاک فرانسوی به ساحت مقدس پیامبر‌(ص)برگزارشد.

 تجمع اعتراضی و مطالبه‌گرانه‌ طلاب‌ و مردم به منظور احضار و برخورد قاطع با سفیر فرانسه‌ در محکومیت‌ توهین به پیامبر اعظم 

حجت الاسلام و المسلمین طاهری  اضافه کرد: تداوم توهین به مقدسات اسلامی از سوی دشمنان نشان دهنده استیصال آنها در برابر موج گسترده اسلام خواهی در دنیا است و حرکت بی شرمانه نشریه فرانسوی شارلی ابدو نیز دقیقا ناشی از عجز و زبونی دشمنان در برابر اسلام راستین است.